Oligofrén-pszichopedagógia szakos gyógypedagógusként fő munkámban hosszú évek óta dolgozom szakértői bizottság által diagnosztizált, különleges bánásmódot igénylő gyerekekkel: a diagnózis széles spektrumán.
Sokféle kiváló kognitív fejlesztő programot, módszert és mozgásterápiát megismertem és alkalmaztam a mindennapi gyógypedagógiai-terápiás munkámban( Alapozó- TSMT- Meixner-Dékány-Sindelar-GMP-féle terápiák , mire rátaláltam az INPP Gyakorlatprogramra©.
Több év csoportos iskolai INPP reflex-gátló terápiás munka és egyéni terápiás megsegítés után : ma már saját meggyőződésből, tapasztalatból tudom, hogy a gyerekek többségénél, akik tanulási, magatartási nehézségekkel küzdenek, még működik néhány primitív reflex, vagy alulfejlettek a testtartási reflexek vagyis megkésett idegrendszeri fejlődés is áll a háttérben.
Ez annyit jelent, hogy a sokféle diagnózis hátterében közös az, hogy az idegrendszer nem kellően érett, a korai fejlődés egy fázisa kimaradt, lelassult, vagy leállt.
Az INPP Gyakorlatprogram© segítségével az idegrendszeri eltérések kiküszöbölhetők, így a legtöbb esetben megoldódnak a magatartási és tanulási problémák, javul a figyelem, az egyensúly és mozgáskoordináció, ezáltal a gyermekek alkalmassá válnak az iskolai életre és az eredményes tanulásra.
Szeretem, hogy az INPP egyéni Gyakorlatprogram© home tréningként működik, vagyis a szülővel, gyermekkel közösen partnerként dolgozunk a cél érdekében, és szeretem, hogy szemlélete holisztikus.
