Ha ismer olyan terapeutát, akit nem talált meg az oldalunkon, kérjük küldje el neki weboldalunk címét!
17 éve dolgozom óvodapedagógusként, és több, mint 6 éve vagyok TSMT terapeuta. Állapot és Mozgásvizsgálattal, valamint Longitudinális komplex vizsgálattal végzek diagnosztikát. Egyéni és csoportos terápiát is tartok, elsősorban 2-10 éves korú…
Óbuda szívében várjuk óvodás és iskolás korú gyermekeket komplex képességfejlesztésre. Központunkban – teljeskörű felmérés után -lehetőség van egyéni és csoportos terápiára. Tevékenységi körünk folyamatosan bővül, képzett terapeutáink többek…
Óvodapedagógus- tanító és fejlesztőpedagógusi végzettségem mellett, több mint 10 éve foglalkozok szenzomotoros fejlesztéssel. Az utóbbi 3 évben TSMT egyéni és csoportos terápiát alkalmazok 6 hónapos kortól 10-12 éves korig. Ha szükséges akkor…
Intézményünkben a csecsemő kortól felnőtt korig várjuk az érdeklődőket komplex képességfelmérésre, egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében. Prekop Csilla gyógypedagógus szakmai vezetésével az alábbi érintetteket várják kollégáink: Autizmus…
Tóthné Nagy Ildikó vagyok, az Ugrócsiga Fejlesztőházat Süvegesné Vida Judit kollégámmal együtt vezetem. Tanítóképző főiskolai végzettséggel, valamint testnevelő- gyógytestnevelő speciális kollégiummal rendelkezem. Jelenleg alapozó terápiával…
Oligofrén-pszichopedagógia szakos gyógypedagógusként fő munkámban hosszú évek óta dolgozom szakértői bizottság által diagnosztizált, különleges bánásmódot igénylő gyerekekkel: a diagnózis széles spektrumán. Sokféle kiváló kognitív fejlesztő…
Alapítványunk fejlesztő foglalkozásokat biztosít az – állandó ellátottak részére napközbeni ellátás keretén belül 4 éves korig – fejlesztő foglalkozásokat, tématréningeket szervez terápia jelleggel 10 éves korig – komplex…
Anyaként és tanítóként is megtapasztaltam gyermekeink fejlesztésének fontosságát. Korábban Természetgyógyászat területén tevékenykedtem ahol bővítettem a táplálkozással kapcsolatos ismereteimet. A taktilis területek megsegítésére pedig különböző…
A June Fejlesztőházban csecsemőkortól az alsó tagozatig a komplex fejlesztés kiterjed a mozgásra, a beszédindításra, majd a beszédre, bizonyos életkortól a rajzoló-, író mozgásokra, ritmusra, térben való eligazodásra, a figyelemzavar, hiperaktivitás…
