A terápia célja a részképesség gyengeségek következtében kialakuló tanulási zavar megelőzése. Az eljárás pszichológiai ismeretekre épülő kognitív fejlesztő terápia. Elve, hogy azon a szinten kell kezdeni a fejlesztést, ahol a gyerek tart. Ahol a kognitív képesség még megfelelően működik. Akkor is innen indul a fejlesztés, ha ez a szint a gyermek életkorához képest igen alacsony.
25 éve dolgozom fejlesztő pedagógusként szinte valamennyi korosztállyal. A diszfunkciósan működő részképességek felmérése után egyénre szabott fejlesztési terv mentén, bizalmi kapcsolat kiépítése mellett komplexen, rendszerszemléletben végzem a…
25 éve dolgozom fejlesztő pedagógusként szinte valamennyi korosztállyal. A diszfunkciósan működő részképességek felmérése után egyénre szabott fejlesztési terv mentén, bizalmi kapcsolat kiépítése mellett komplexen, rendszerszemléletben végzem a…
