SIKERESEN FELÍRATKOZOTT HÍRLEVELÜNKRE!

Dán Csabáné vagyok szociálpedagógus, szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető, Neurofeedback tréner. 2022-ben a Relaxáció és EEG visszacsatolás, majd ugyanebben az évben az ILF Neurofeedback Basic Képzést végeztem el. 2023 márciusában nyitottam meg az ILF Neurofedback Praxisomat Fehérgyarmaton. Azóta felnőtt és gyermek kliensek járnak hozzám a mentális egészségük és teljesítményük megőrzése, valamint maximalizálása érdekében.

Halász Beáta vagyok, 2 gyermekes családanya, Solymáron élek, zöld környezetben. Évtizedes óvodapedagógus gyakorlattal rendelkezem. Fejlesztőpedagógusként és gyógypedagógiai szakértőként a mindennapok része a gyermekek játékos fejlesztése, tanuláshoz szükséges készségek erősítése, kibontakoztatása. Célom a 3 – 7 éves korú gyermekek fejlesztése, szakértői vélemények alapján a célzott fejlesztés. Iskolára való felkészítés, akik bizonytalan iskolaérettségi jeleket mutatnak. Drámapedagógusként a gyermekek személyiségét, kommunikációját és szociális, kreatív készségeit erősítem, ami komplex, élményalapú és személyiségközpontú módon történik játékosan, szerepjátékok, improvizációk, mesedráma, bábozás, mozgásos gyakorlatok által.

Alapvetően gyógypedagógus-logopédus, természetgyógyász végzettséggel rendelkezem. A folyamatos önképzési igényem az érintettek és családjaik adekvát megtámogatására irányul. Igyekszem az általam – kompetenciahatárok betartásával – elérhető neuromodulációs technikákat alkalmazva megszólítani mind a szövetet, mind a pszichét, s így a kognitív terület is könnyebben elérhetővé válik. Ilyen speciális terület a bolygóideg stimulációja, mely az egész szervezet komplex működését is befolyásolja. Az életmódbeli, táplálkozási szokásrend optimális kialakítása, a traumaoldás mellett célom a posztura beállítása a pozitív változások előkészítésére. Ezeket mint kommunikáció-, beszéd- és mozgásfejlesztő a kefalokaudális fejlődésmenet sajátosságainak betartásával egyedi módon sikerült ötvöznöm. A miofunkcionális kezelés a szájtér felől indítja a speciális programot, így hatékonysága nem kérdéses. Az énkifejezés egyik fontos területe az AAK, azaz az alternatív-augmentatív kommunikáció, melyet a hangzó beszéd hiányában gesztusokkal, tárgyakkal, képekkel – minden esetben személyre szabottan indítok. Általánosan elmondható, hogy a nyelvi, (nyelvlökéses) nyelési, artikulációs, hangképzési, temporális zavar esetén tudok segíteni. Csecsemőkorban pl.: babamasszázs; gyermek-, serdülőkorban INPP reflexintegráció; felnőtteknél (pl.: stroke, Parkinson-kór…) a kórházban szerzett tapasztalataimat kamatoztatom. Igyekszem olyan eszközparkot is biztosítani, mely a kezelési metódust biztonságosan gyorsítja: Bemer-matrac, Safel Laser, miofunkcionális, neurofeedback-készülékek… Előadásokat, tanfolyamokat tartok, szervezek, így a tudásmegosztás is munkám fontos pillére. Amennyiben holisztikus megközelítésem egy-egy aspektusa vagy egésze megszólította, várom megkeresését Pest és Zala vármegyében, Budapesten […]

Nagykanizsán és az online térben várom szeretettel a hozzám forduló családokat. Logopédiai felmérésekkel, tanácsadással és sokrétű terápiás tapasztalattal segítem a gyermekek fejlődését. Évente több alkalommal veszek részt szakmai továbbképzéseken, hogy minél hatékonyabban támogathassam a gyermekeket.

Pili Brigitta vagyok, 2001-ben végeztem a Kaposvári Egyetem Pedagógiai Karàn. Több éves pedagóguspályám során folyamatosan kerestem a hatékonyabb módszereket a megkésett beszédfejlődésű, figyelmi problémákkal küzdő, Asperger szindrómás, nem beszélő Autista  és hallási érzékenységgel küzdő gyermekek hatékony támogatásához. Megtapasztaltam, hogy a hallásunknak jelentős szerepe van viselkedésünk és fejlődésünk szempontjából. A megfelelő észlelés, hallás és ingerfeldolgozás meghatározza beszédünk, magatartásunk, pszichés jólétünk és tanulási képességeink alakulását. Ezért képesítést szereztem a nemzetközileg elismert AIT/FST tréner (Hallási Figyelemfejlesztő Tréning) (Auditory Integration Training ) képzésen. Az elmúlt években több továbbképzésen vettem részt, hogy ismereteimet folyamatosan bővítsem. De a fejlesztő tevékenységeken túlmenően fontosnak tartom, hogy a gyermekek Táplálkozásával ( helyes táplálkozás kialakítása) és annak esetleges negatív hatásaival (ételérzékenység, felszívódási zavarok ) is foglalkozzam, mivel hiszek abban, hogy a teljes körű támogatás és fejlődés érdekében minden területre oda kell figyelnünk és ezt Funkcionális Táplálkozási tanácsadóként támogathatom. Fejlesztő tevékenységeim során számos ADHD-s, Asperger-szindrómás, autista és viselkedési, figyelemzavarral küzdő gyermek fejlődését támogattam már. Ekkor merült fel bennem az igény, hogy még hatékonyabb módon segíthessem őket. Ezért döntöttem úgy, hogy a Neurofeedback trénerként is tevékenykedem. A Neurofeedback egy kiváló terápiás módszer, amely sok gyermeket érintő problémához nyújt segítséget, A gyermekek képesek jobban szabályozni az agyi aktivitásukat, ami pozitívan hat a figyelemre, […]