SIKERESEN FELÍRATKOZOTT HÍRLEVELÜNKRE!
KÖSZÖNJÜK, HOGY IGÉNYBE VESZI SZOLGÁLTATÁSAINKAT!
Beolvasás…
Szakvizsgázott pedagógus, gyógypedagógus tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon és értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirányon, Alapozó mozgásterapeuta, TSMT I. terapeuta, Homloklebeny terapeuta, Nyelv- és beszédfejlesztő pedagógus, GMP-GOH diagnoszta és terapeuta Több évtizedes gyakorlat aktivtás és figyelemzavar kezelésére, korai fejlesztésben és beszédindításban is. Komoly diagnosztikai gyakorlat pedagógiai szakszolgálatnál. Minden korosztályt fejlesztek. Több helyen is elérhető vagyok :Szolnok, Törökszentmiklós, Rákóczifalva
Szolgáltatások: Alapozó Terápia – Komplex mozgásfejlesztésen alapuló idegrendszer fejlesztés, egyéni és kiscsoportos formában Pszichológiai tanácsadás (szülőkonzultáció, nevelési tanácsadás, pályaválasztás, relaxációs módszerek, Autogén tréning) Művészetterápiás foglalkozások – egyéni és kiscsoportos formában
Miskolc belvárosában, a Kolibri Fejlesztő Kuckóban várom a gyerekeket LongiKid vizsgálatra és egyéni- és csoportos TSMT terápiára.
Évek óta sikeresen alkalmazom dr. A.A. Tomatis módszerét, melyben a hallásészlelés révén lehet fejleszteni különböző készségeket. Meg lehet tanítani a résztvevőknek a hangok pontos megkülönböztetését, mely révén a tanulási nehézségeket, magatartási, figyelmi problémákat lehet csökkenteni. Könnyebbé válik az iskolai zajban a beszédértés, a nyelvtanulás, írás-olvasás, helyesírás. Beindul a beszéd, ill. csökkennek a beszédhibák, az autisztikus tünetek, javul a mozgás, egyensúly, íráskép, feloldódik a mutizmus. Az ILF neurofeedback tréninget sok területen lehet alkalmazni: szorongás, depresszió, tanulási nehézségek, ADHD, ADD, autizmus spektrumzavar, alvászavar, magatartás problémák. Hosszabb alkalmazása a résztvevők majdnem mindegyikénél jelentős változást hoz, segítséget jelent. GMP terapeuta, Neurofeedback – ILF, Neurofeedback terapeuta, Tomatis tréner, Budapest, XVII. kerület
A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen végeztem magyar-kommunikáció szakon, a magyar mellett elvégeztem a tanárképzést is, de ekkor még nem gondoltam, hogy ez utóbbinak hasznát is fogom venni. Végül a saját gyermekeim ébresztettek arra rá, hogy a tanulási terápia az én világom, ahol egyénre szabottan, célzottan tudom a gyerekeket segíteni. Innen már egyenes út vezetett a NILD terápia irányába, melyet később az AIT figyelemfejlesztő tréning követett, szintén saját gyermekem megkésett beszédfejlődéséből kiindulva. Azóta is folyamatosan tanulok, képzem magam, hogy a gyermek problémáját a lehető legadekvátabban tudjam kezelni, annak érdekében pedig, hogy mindketten jól érezzük magunkat a foglalkozáson, számos fejlesztő játékkal színesítem az óráinkat. Jelmondatomat Kahlil Gibrantól kölcsönöztem: “A jó tanító nem saját tudásának gyümölcseit osztja meg a tanítványaival, hanem megmutatja nekik, hogyan arassák le saját gondolataik gyümölcseit.”
Átlagos és eltérő fejlődésű gyermekek számára végzünk felméréseket, iskolaelőkészítő, egyéni és fejlesztő foglalkozásokat. Tanulócsoportot szervezünk alsós és felsős általános iskolás gyermekeknek. Szülők részére tanácsadást biztosítunk. „Mondd el és elfelejtem; mutasd meg és megjegyzem; engedd, hogy csináljam és megértem” Konfuciusz Szeretettel várjuk a gyermekeket a dunavarsányi Kristály Fejlesztőbe a környező településekről és városokból is, úgy mint: Alsónémedi, Bugyi, Délegyháza, Dunaharaszti, Halásztelek, Kiskunlacháza, Majosháza, Soroksár, Szigethalom, Szigetszentmiklós, Taksony, Tököl.
Alapvetően gyógypedagógus-logopédus, természetgyógyász végzettséggel rendelkezem. A folyamatos önképzési igényem az érintettek és családjaik adekvát megtámogatására irányul. Igyekszem az általam – kompetenciahatárok betartásával – elérhető neuromodulációs technikákat alkalmazva megszólítani mind a szövetet, mind a pszichét, s így a kognitív terület is könnyebben elérhetővé válik. Ilyen speciális terület a bolygóideg stimulációja, mely az egész szervezet komplex működését is befolyásolja. Az életmódbeli, táplálkozási szokásrend optimális kialakítása, a traumaoldás mellett célom a posztura beállítása a pozitív változások előkészítésére. Ezeket mint kommunikáció-, beszéd- és mozgásfejlesztő a kefalokaudális fejlődésmenet sajátosságainak betartásával egyedi módon sikerült ötvöznöm. A miofunkcionális kezelés a szájtér felől indítja a speciális programot, így hatékonysága nem kérdéses. Az énkifejezés egyik fontos területe az AAK, azaz az alternatív-augmentatív kommunikáció, melyet a hangzó beszéd hiányában gesztusokkal, tárgyakkal, képekkel – minden esetben személyre szabottan indítok. Általánosan elmondható, hogy a nyelvi, (nyelvlökéses) nyelési, artikulációs, hangképzési, temporális zavar esetén tudok segíteni. Csecsemőkorban pl.: babamasszázs; gyermek-, serdülőkorban INPP reflexintegráció; felnőtteknél (pl.: stroke, Parkinson-kór…) a kórházban szerzett tapasztalataimat kamatoztatom. Igyekszem olyan eszközparkot is biztosítani, mely a kezelési metódust biztonságosan gyorsítja: Bemer-matrac, Safel Laser, miofunkcionális, neurofeedback-készülékek… Előadásokat, tanfolyamokat tartok, szervezek, így a tudásmegosztás is munkám fontos pillére. Amennyiben holisztikus megközelítésem egy-egy aspektusa vagy egésze megszólította, várom megkeresését Pest és Zala vármegyében, Budapesten […]
Szücs Rita
GYERMEK-NEURO-FEJLESZTÉSGyógypedagógus vagyok. Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon végeztem. Először gyermek szakápolóként és klinikai elektrofiziológiai szakasszisztensként kezdtem dolgozni az egészségügyi szektorban, mint pl. az Országos Idegtudományi Intézet és a Pálfia szemészeti rendelő, ahol elsősorban atipikus fejlődésű gyermekek szemészeti megsegítésével foglalkoznak. Egészségügyi tapasztalataim nagyon sokszor plusz segítségként jelennek meg a gyermekfejlesztői munkám során. Orvosi rendelőben és két gyermekfejlesztő központban is dolgoztam.2018 óta saját fejlesztő helyemen várom szeretettel a családokat. Folyamatosan képzem magam. Korábbi tudásomat kiegészítettem funkcionális táplálkozási tanácsadó, testtartás elemző és kognitív képességfejlesztő képzésekkel. Újabb egyetemi képzésem folyamatban van. Célom a családok komplex segítése naprakész szakmai tudással, integratív szemléletmóddal. Szeretettel várom Újpest-Központban személyesen,vagy online. AIT/ FST hallásterapeuta, Alapozó mozgásterapeuta, GMP terapeuta, Gyógypedagógus, INPP egyéni fejlesztő, Meixner terapeuta, Budapest, IV. kerület
A Tanulósziget létrehozásával egy olyan biztonságos tér kialakítása volt a célunk, ahol a gyerekek stresszmentesen nyugodt körülmények között fejlődhetnek. A jegyekkel vagy pontokkal ösztönzött tanulás helyett itt a belső motiváció kialakítására törekszünk. Foglalkozásainkon mindig az erősségekre fókuszálunk, azok mentén alakítjuk ki a tanulási folyamatokat, hogy a gyerekeknek sikerélményük legyen, és megtapasztalják, miben ügyesek, tehetségesek. Próbálunk kedvet csinálni a tanuláshoz, eszközt adni a kezükbe, amit később az iskolai közegben hasznosíthatnak.
Telekné Tülk Bettina vagyok, konduktor és logopédus. Célom, hogy a gyerekeket játékos keretek között, holisztikus szemlélettel támogassam fejlődésükben. A terápiás órák mindig igazodnak a gyerekek személyiségéhez, egyéni sajátosságaikhoz és képességeikhez. Szolgáltatásaim körébe tartozik a logopédiai- és mozgásfejlődés felmérése. A terápiás órák mozgásfejlesztést, logopédiai fejlesztést és ezekbe integráltan kognitív fejlesztést tartalmaznak. Életkort tekintve korai fejlesztésre, valamint óvodás és iskolás gyermekek fejlesztésére is van lehetőség. Mottóm: Bontsunk ki minden szárnyat!
<
>
Navigálás
<
>
